獲獎后的周悠悠同學(xué)。（圖片由學(xué)校提供）

本報訊（記者 宋潔婷）近日，第22屆葉圣陶杯大賽高三組全國總決賽成績揭曉，吳江區(qū)蘇州灣外國語學(xué)校高三（2）班周悠悠同學(xué)的作文《<查拉圖斯特拉如是說>是一面鏡子》從眾多參賽選手中脫穎而出，榮獲全國一等獎。

本次高三組省級賽，近21萬名學(xué)生踴躍投稿，僅約0.8%（1700多名）的選手憑借高質(zhì)量作品脫穎而出，晉級全國總決賽。灣外國內(nèi)高中的周悠悠同學(xué)一路披荊斬棘，終于拔得頭籌。

“葉圣陶杯”大賽自2003年創(chuàng)辦，已成功舉辦二十一屆，是國內(nèi)權(quán)威的中學(xué)生寫作賽事，在中學(xué)語文教學(xué)領(lǐng)域影響深遠(yuǎn)。自2019年起，大賽入選教育部審核批準(zhǔn)的面向中小學(xué)生的全國性競賽活動白名單，并持續(xù)在列。

很多學(xué)生一提到寫作文就頭疼，那周悠悠有什么寫作“秘訣”，記者專程采訪了她。

周悠悠向記者透露，自幼父母便注重培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，常帶她到辦公室，父母工作時，她便在一旁靜靜閱讀，常常一讀就是一下午，沉浸在書中世界，與書中人物同喜同悲。甚至有一次，父母下班后關(guān)了燈，竟忘了帶她走。

出于對閱讀的熱愛，進(jìn)入灣外讀小學(xué)后，周悠悠主動擔(dān)任圖書館管理員。每日與書為伴，整理書籍的同時，也得以博覽群書，從童話到散文，從國內(nèi)名著到國外經(jīng)典，她享受著文字的熏陶。加之灣外每天安排中英文各一小時的閱讀時間，為周悠悠奠定了堅(jiān)實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。

高中時，她最期待語文老師的每日課前分享。每天一名同學(xué)提前準(zhǔn)備好書及PPT，用十分鐘分享內(nèi)容與感悟。周悠悠感激學(xué)校提供的豐富資源。因師生配比高，老師能深入了解每個學(xué)生，針對弱點(diǎn)進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，讓她這位文學(xué)愛好者在文學(xué)方面獲得了個性化提升。

周悠悠獲獎后，特別感激語文老師鞠美。清晨的語文早讀，既鞏固了課內(nèi)知識，也營造出濃郁的語文氛圍；每日課前分享，拓展了思維深度，豐富了文學(xué)積累；特色的個性化輔導(dǎo)，不僅解答了她的疑惑，更照亮了她的文學(xué)創(chuàng)作之路。正如羅素所說：“美好的人生由愛所激勵，由知識來引導(dǎo)。”鞠老師的愛心與智慧，引領(lǐng)她走到今天。

談及此次獲獎，周悠悠表示題目很契合自己的風(fēng)格。而鞠老師認(rèn)為，周悠悠獲得全國一等獎是水到渠成。

鞠老師稱，周悠悠文學(xué)素養(yǎng)頗高，從平時作文便能看出，她筆觸細(xì)膩，文字鮮活，能精準(zhǔn)表達(dá)情感與見解，善于運(yùn)用讀過的書，將吸收的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為寫作素材，思維極具創(chuàng)造性。每次寫完作文后，她能清晰認(rèn)識自身問題，主動與老師探討寫作困惑，為使文章更有深度廣度，常與老師一同鉆研。課堂上，鞠美老師常態(tài)化講解作文片段或全文，周悠悠悟性高，能舉一反三，從不同維度深入剖析，喜歡打破常規(guī)思維，這種思維在競賽中頗具優(yōu)勢。

“多讀書，讀好書，好讀書。文學(xué)如綴滿繁星的夜空，每讀一本書，就像摘下一顆星，看似微小，卻蘊(yùn)含人類文明的智慧結(jié)晶，璀璨奪目。當(dāng)我們沉浸于李清照、葉嘉瑩的詩化世界，又有尼采、黑塞、叔本華等國外名家相伴，寫作便有了勇氣與底氣。”周悠悠感慨道。

最后，周悠悠以史鐵生的話作結(jié)：“唯有文字能擔(dān)當(dāng)此任，宣告生命的曾經(jīng)在場。”