蘇報(bào)訊（記者 祁海琳）近日，蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校首期班主任隊(duì)伍應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)在報(bào)告廳舉行。學(xué)校邀請(qǐng)省紅十字會(huì)四星級(jí)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)師關(guān)宏磊擔(dān)任主講，六個(gè)學(xué)院共50名班主任及學(xué)生工作處全體人員共同參與。此次培訓(xùn)采用“理論+實(shí)操”雙考核模式，旨在全方位提升校園應(yīng)急救護(hù)能力，筑牢校園安全防線。

關(guān)宏磊憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng)，從心肺復(fù)蘇原理、AED設(shè)備操作規(guī)范等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合校園內(nèi)常見突發(fā)案例，系統(tǒng)講解了“黃金四分鐘”施救流程。他通過模擬不同年齡群體的急救差異，著重強(qiáng)調(diào)了教師群體在校園安全中扮演的“第一響應(yīng)人”關(guān)鍵角色，并對(duì)《江蘇省學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》相關(guān)條款進(jìn)行了細(xì)致解析，為參訓(xùn)人員夯實(shí)了急救理論基礎(chǔ)。

在助教的悉心指導(dǎo)下，參訓(xùn)教師分成多個(gè)小組，依次進(jìn)行胸外按壓、人工呼吸及AED電極片貼附操作的演練。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了“運(yùn)動(dòng)猝死”“異物窒息”等高度貼近校園實(shí)際的情景模擬環(huán)節(jié)，借助人體模型實(shí)時(shí)反饋按壓深度和頻率數(shù)據(jù)，及時(shí)糾正參訓(xùn)人員的動(dòng)作偏差。關(guān)宏磊在實(shí)操過程中特別指出：“急救不僅是技術(shù)，更需克服心理障礙，快速判斷現(xiàn)場(chǎng)安全性。”這一理念深深印刻在每一位參訓(xùn)人員的心中，促使大家在實(shí)操中更加專注、嚴(yán)謹(jǐn)。

為確保培訓(xùn)成效，此次培訓(xùn)設(shè)置了嚴(yán)格的雙考環(huán)節(jié)。全體參訓(xùn)人員需通過情景判斷題的理論筆試，以及全程限時(shí)3分鐘的實(shí)操考評(píng)。考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格參照《中國(guó)紅十字會(huì)急救員認(rèn)證規(guī)范》執(zhí)行，通過者將被納入學(xué)校應(yīng)急救護(hù)志愿者庫，并有機(jī)會(huì)參與后續(xù)各學(xué)院學(xué)生急救社團(tuán)的指導(dǎo)工作，為校園急救知識(shí)的普及貢獻(xiàn)力量。