在教育的廣闊天地里，每一顆懷揣夢想的種子都值得被悉心培育，每一朵渴望綻放的花蕾都應(yīng)得到陽光的眷顧。蘇州市相城區(qū)陸慕高級中學，這所歷經(jīng)近七十年風雨洗禮的江蘇省四星級高中，始終堅守“天下無不用之人”的辦學理念，秉持“正心”校訓，精心構(gòu)建了多元立體的育人體系。所謂“正”，上一橫為天，下一橫為地，挺立其中的一豎為頂天立地之人，一短橫、一短豎，寓意為人之才情有長短，執(zhí)業(yè)有差異，成就有高低，然均能秉其正，所以能橫平豎直，能為正人，然后君子。

學校堅決落實立德樹人根本任務(wù)，確立“三正”教育理念，即正身、正行、正心：正身為本，塑康健體魄；正行為引，明規(guī)矩之道；正心為旨，鑄守正之魂。“三正”育人目標與新時代教育的“立德樹人”根本任務(wù)高度統(tǒng)一，是其具體化和可操作化的體現(xiàn)。陸慕高中不僅是知識傳承的殿堂，更是夢想起航的港灣。每一位踏入這片校園的學子都能在這找到屬于自己的成長坐標，開啟精彩紛呈的人生之旅。

多元辦學為每個夢想搭建絢麗舞臺

陸慕高級中學深刻領(lǐng)悟“因材施教”的教育真諦，全力構(gòu)建獨具特色的多元育人體系。學校在夯實學生文化基礎(chǔ)的同時，通過創(chuàng)新班級設(shè)置和特色課程開發(fā)，為不同特質(zhì)的學生精心搭建成長平臺，讓每一位學生都能在適合自己的道路上綻放光彩。

在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面，學校精心打造的“強基班”已成為區(qū)域教育的名片。這些班級匯聚了學校最優(yōu)質(zhì)的師資力量，課程設(shè)置既緊密對接高考要求，又巧妙銜接大學先修內(nèi)容。學校與南京理工大學、蘇州大學等知名高校建立了穩(wěn)定且深度的合作關(guān)系，定期邀請教授來校授課指導，為學生打開學術(shù)視野。近年來，強基班學子在各級各類學科競賽中表現(xiàn)卓越，先后斬獲全國化學競賽二等獎、江蘇省化學競賽一等獎等多項榮譽，用實力彰顯了學校的育人成果。

與此同時，學校的體育“凌云班”、美術(shù)班等特色班級為具有特長的學生開辟了專業(yè)發(fā)展通道。體育班配備專業(yè)教練團隊，制定科學的訓練計劃，助力學生在體育領(lǐng)域追逐夢想，進一步拓寬學生的升學選擇，滿足不同學生的個性化需求。

特別值得一提的是，為培育“三正”青年，結(jié)合國家課程、特色課程、實踐課程，構(gòu)架“正身、正行、正心”的“三正”課程群，將抽象品德目標轉(zhuǎn)化為可操作的課程體系。正身課程通過體育課程、健康管理計劃、軍事訓練等強化身體素質(zhì)與拼搏精神。正行課程開展社會實踐（如金磚制作體驗、紀念館講解等）培養(yǎng)社會責任與行動能力。正心課程依托紅色教育基地、家校共讀活動厚植家國情懷與價值觀。

名師引領(lǐng)用專業(yè)與愛心護航成長

優(yōu)秀的教師團隊是學校發(fā)展的核心競爭力，更是學生健康成長的引路人。陸慕高中現(xiàn)有專任教師190人，其中高級教師占比超過50%，市區(qū)級以上骨干教師達105人，建成了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。這支隊伍中既有經(jīng)驗豐富的學科帶頭人，也有充滿創(chuàng)新精神的青年教師，他們用專業(yè)與愛心為學生的成長保駕護航。他們在教育家精神引領(lǐng)下，爭做時代“大先生”。

學校高度重視教師專業(yè)發(fā)展，構(gòu)建了完善的培養(yǎng)體系。“青藍工程”促進新老教師優(yōu)勢互補，“至善成長營”幫助青年教師快速成長；“四有”好教師團隊建設(shè)提升了整體育人水平；名師工作室和“正心骨干教師成長營”則為教師成長搭建了專業(yè)平臺。學校還定期邀請各級專家來校指導，開展教學研討活動，不斷提升教師的教育教學能力，助力教師在專業(yè)道路上不斷前行。

教師們的奉獻精神令人動容。從晨光熹微到夜幕深沉，從教室到宿舍，處處可見老師們辛勤工作的身影。他們不僅傳授知識，更關(guān)注學生的全面發(fā)展。正如2024屆畢業(yè)生在感謝信中所說：“母校讓我發(fā)現(xiàn)了對化學的熱愛，這種影響將伴隨我的一生。”這樣的例子在陸慕高中不勝枚舉，充分展現(xiàn)了學校教師的育人成效，他們用愛與責任為學生的成長筑牢根基。

特色育人為學生終身發(fā)展奠基

陸慕高中的特色育人體系以學生的終身發(fā)展為目標，通過豐富的課程和活動，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，為學生的未來打下堅實基礎(chǔ)。

生涯規(guī)劃教育是學校的一大特色。依托省級課程基地，學校構(gòu)建了系統(tǒng)的生涯教育體系。高一階段通過職業(yè)體驗活動，幫助學生認識自我，探索興趣所在；高二階段開展職業(yè)探索，拓寬視野，讓學生對不同職業(yè)有更深入的了解；高三階段則通過模擬招聘會等活動，助力學生明確發(fā)展方向，為未來的職業(yè)選擇做好充分準備。這種漸進式的生涯教育，讓學生在面對未來選擇時更加從容自信，能夠清晰地規(guī)劃自己的人生道路。

社團活動是校園生活的重要組成部分，也是學生個性發(fā)展的重要平臺。學校現(xiàn)有63個注冊社團，涵蓋科技、藝術(shù)、體育等多個領(lǐng)域，學生參與率達100%。無人機社、AI機器人社等科技類社團讓學生接觸前沿技術(shù)，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維；語言類、思辨類社團培養(yǎng)學生的表達能力，提升他們的綜合素質(zhì)；“青春閃耀三十分鐘”等品牌活動則為學生提供了展示才華的舞臺，讓每一位學生都能在社團活動中找到屬于自己的位置，綻放獨特的光彩。

學校還注重實踐育人，開展了形式多樣的校內(nèi)外活動。法治知識競賽、禁毒教育培養(yǎng)了學生的法治意識，讓他們知法守法；勞動實踐活動錘煉了學生的意志品質(zhì)，讓他們懂得勞動的價值；與新疆阿圖什市第一中學的結(jié)對交流，拓寬了學生的視野，增進了民族團結(jié)；垃圾分類等志愿服務(wù)則增強了學生的社會責任感，讓他們學會關(guān)愛社會。這些活動不僅豐富了學生的閱歷，更培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，為他們的未來發(fā)展注入了強大的動力。

優(yōu)美的校園環(huán)境為學生的成長提供了良好的條件。學校占地200多畝，綠化覆蓋率達32%，毗鄰陽澄湖的地理位置更增添了自然韻味，為師生營造了寧靜優(yōu)美的學習生活環(huán)境。現(xiàn)代化的教學設(shè)施、舒適的住宿條件、豐富的餐飲選擇，讓學生的學習生活更加便利。地鐵8號線和即將開通的星濟隧道，將進一步改善學校的交通條件，為師生的出行提供更多便利。

在陸慕高中，教育不是簡單的知識傳授，而是生命的喚醒與引領(lǐng)。這里尊重每一個生命的獨特性，相信每一位學子的潛能。學校將繼續(xù)深化特色辦學，為打響“優(yōu)教相成”教育品牌貢獻力量，讓更多學子在這里遇見更好的自己，走向更廣闊的未來，在人生的舞臺上綻放屬于自己的絢麗光彩。