蘇報訊（見習記者 顧趙忻）近日，蘇州工業園區“課程創新引領行動”階段成果展示暨交流活動（中學場）在青劍湖實驗中學舉行。本次活動包含專家引領、校際對話、互動交流等多種研討形式，百余名教育工作者共聚一堂，深入探討課程創新之路。

現場，華東師范大學教授朱偉強以“課程—教學—教材”的邏輯關聯為切入點，明確課程思維的高階站位，從政策層面闡述了制定學校課程實施方案的必要性與實踐必需性，并圍繞方案的內涵建構，從理論框架搭建與實操策略兩個維度，為學校課程改革提供了可落地的方法論指導，為后續實踐探索錨定方向。

此外，蘇州大學附屬中學、星海實驗初級中學、景城學校、青劍湖實驗中學四校“課程創新引領行動”匯報人同臺分享，聚焦“一校一策”實施路徑，深度交流各校在課程體系規劃、實施策略優化及評價機制創新中的獨特探索與豐碩的階段性成果。朱偉強對四校提交的方案進行精要點評和前瞻指導，為各校課程方案的迭代升級提供了堅實的專業支撐。

園區教師發展中心副主任許鳳說，此次活動既是階段性改革成果的集中檢閱，更是新一輪課程改革創新的起點。中學學段需進一步提升站位，深刻認識課程建設在學校發展中的核心地位與戰略意義。